Propuesta que contribuye a la formación de lectores y escritores permanentes en niños y niñas de tercer grado de la Escuela Aniceto Esquivel Sáenz, del circuito 03 de Heredia

Diseña una propuesta en la cual se favorezcan los procesos iniciales de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral en niñas y niños de ocho a diez años. La investigación responde a un tipo de estudio descriptivo, ya que pretende recabar información, conocimientos y hacer una descripción...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villalobos Chavarría, Margot
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Villalobos Ch., 2009.
Materias:

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