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| LEADER |
01007na aa2200229a 44500 |
| 001 |
UNA01000208458 |
| 005 |
20120328203104.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R011930
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| 100 |
1 |
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|a Carnoy, Martin
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| 245 |
1 |
0 |
|a Eficacia y equidad de la enseñanza y la formación profesionales. Martin Carnoy
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| 260 |
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|a Ginebra, Suiza :
|b OIT,
|c 1994
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| 300 |
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|b p. 253-278
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| 310 |
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|a Bimestral
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| 520 |
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|a Analiza los problemas y contradicciones que surgen al plantear el objetivo de establecer sistemas eficaces y equitativos. Presenta una metodología para calibrar la repercusión de tales sistemas en materia de eficacia, equidad y para fijar los criterios de asignación de los recursos públicos
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 773 |
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|
|t Revista Internacional del Trabajo. Vol. 13, No. 2 (1994)
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| 852 |
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|a UCID
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