Eficacia y equidad de la enseñanza y la formación profesionales /
Analiza los problemas y contradicciones que surgen al plantear el objetivo de establecer sistemas eficaces y equitativos. Presenta una metodología para calibrar la repercusión de tales sistemas en materia de eficacia, equidad y para fijar los criterios de asignación de los recursos públicos
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Ginebra, Suiza :
OIT,
1994.
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| Materias: |