Eficacia y equidad de la enseñanza y la formación profesionales /
Analiza los problemas y contradicciones que surgen al plantear el objetivo de establecer sistemas eficaces y equitativos. Presenta una metodología para calibrar la repercusión de tales sistemas en materia de eficacia, equidad y para fijar los criterios de asignación de los recursos públicos
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Carnoy, Martin, 1938- |
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| Formato: | Capítulo de libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Ginebra, Suiza :
OIT,
1994.
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| Materias: |
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