Progresos en los aprendizajes, características de los estudios y motivaciones de los estudiantes.
Plantea hasta qué punto la percepción del éxito en los estudios universitarios por parte de los estudiantes depende de las condiciones en que realizan los estudios y de su propia motivación. Intenta averiguar hasta qué punto las motivaciones de los estudiantes están influidas por la categoría...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona ES:
Universidad Autónoma de Barcelona,
2005
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| Subjects: |