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| LEADER |
01648cam a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000246163 |
| 005 |
20200221114505.0 |
| 008 |
110402s2010 cr a rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 7340
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| 100 |
1 |
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|a Montenegro Ramírez, Grettel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia /
|c Grettel Montenegro Ramírez.
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| 260 |
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|a Heredia, C. R. :
|b G. Montenegro R.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 135 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Proyecto de Graduación para optar el grado de Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2010
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| 520 |
8 |
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|a Diseña una propuesta dáctica del tema que presenta mayor dificultad del programa de ciencias para octavo año, en el Colegio María Inmaculada Moravia, integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa. Responde a un estudio de tipo mixto que involucran los enfoques cualitativos y cuantitativos. Realiza un diagnóstico, aplicando cuestionario y entrevistas personales para elaborar y validar la propuesta didáctica.
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| 530 |
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|a Disponible en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTELIGENCIAS MULTIPLES
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTIFICA
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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