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Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia /

Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia /

Diseña una propuesta dáctica del tema que presenta mayor dificultad del programa de ciencias para octavo año, en el Colegio María Inmaculada Moravia, integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa. Responde a un estudio de tipo mixto que involucran los enfoques...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Montenegro Ramírez, Grettel
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C. R. : G. Montenegro R., 2010.
Subjects:
INTELIGENCIAS MULTIPLES
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
ENSEÑANZA CIENTIFICA

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