La atención a la diversidad a través de estrategias de aprendizaje significativo, mediante una unidad integrada en las asignaturas de Ciencias y Español en el Centro Metropolitano para Jóvenes y Adultos (CEMEJA), ubicado en la Escuela Ricardo Jiménez Oreamuno /
El objetivo general de la investigación es analizar las manifestaciones de la diversidad presentes en los grupos de noveno año del CEMEJA en la modalidad de CINDEA y formular una propuesta didáctica integrada en las asignaturas de ciencias y español que responde a los distintos estilos de aprend...
Main Author: | Arias Soto, Jonathan |
---|---|
Corporate Author: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Maestría en Pedagogía |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, C.R. :
J. Arias S.,
2010.
|
Subjects: |
Similar Items
-
Estrategias de mediación para favorecer procesos pedagógicos inclusivos del estudiantado en condición migrante del 3-C en la Escuela Holanda, Alajuela /
by: Chavarría Meza, Ariela,
Published: (2023) -
Investigación acción participativa : proceso de reflexión sobre la práctica pedagógica /
by: Chacón Céspedes, Melissa, -
Ricardo Jiménez Oreamuno : su pensamiento /
Published: (1980) -
Ricardo Jiménez Oreamuno : su pensamiento /
Published: (1980) -
Ricardo Jiménez Oreamuno : el canciller /
by: Umaña Vargas, Jorge 1984-
Published: (2012)