Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años con discapacidad cognitiva /

Analiza la viabilidad de una intervención pedagogía desde las habilidades adaptativas, para los niños y las niñas del nivel de estimulación temprana, considerando las necesidades de los infantes y la de los padres y madres de familia. Además, diseña un plan de estudios basado en habilidades adaptati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jara Ocampo, María Guillermina
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica
Otros Autores: Roda Fuentes, Pahola
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Jara O., 2008.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 371.9
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