Parent involvement : perceived encouragement and barriers to African refugee parent and teacher relationships.
Autor principal: | Tadesse, Selamawit |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/00094056.2014.937275 |
Ejemplares similares
-
Parental beliefs about school readiness, home and school-based involvement, and children’s academic achievement
por: Puccioni, Jaime, - Gestion de l´espace interpersonnel chez les enfants de petite section de maternelle /
-
La influencia de las relaciones interpersonales entre la dirección escolar y los organismos de apoyo en el logro de los objetivos de la Escuela la Ceniza de Pérez Zeledón, San José, Costa Rica /
por: Bartels Arguedas, Vianney,
Publicado: (2002) -
Factores que influyen en las relaciones interpersonales dentro de las escuelas unidocentes de La Bota, Coto Sur y Colorado, del circuito 15, y la Escuela Río Agujas del circuito 07 de la Región Educativa de Enseñanza Coto, en el período 2003 /
por: Barrantes Castro, Jhonser,
Publicado: (2003) -
Boices from the Gambia : parents' perspectives on their involvement in their children's education.
por: Colley, Binta M.