Teachers' uses of a learning trajectory in student-centered instructional practices

Teachers' uses of a learning trajectory in student-centered instructional practices

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Wilson, P. Holt
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
MAESTROS DE PRIMARIA
APRENDIZAJE
CARRERA PROFESIONAL
MATEMATICAS
ESTUDIANTES
Acceso en línea:http://jte.sagepub.com.una.idm.oclc.org/content/66/3/227.full.pdf+html

Internet

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370.7
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SIDUNA

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