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LEADER |
02292nmm a2200337 a 4500 |
001 |
UNA01000296824 |
005 |
20200214135430.0 |
008 |
170829s2017 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 9563
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100 |
1 |
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|a Quesada Araya, Karla Vanessa,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategias pedagógicas para el desarrollo de los aprendizajes en la asignatura de matemática mediante la comprensión lectora en la dinámica del aula en los niños y niñas de los Centros Educativos ABC en el cantón de Grecia y Escuela La Trinidad de Moravia /
|c Karla Vanessa Quesada Araya, Dayana Patricia Ureña Fallas.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b K. Quesada A.,
|c 2017.
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300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b ilustraciones, algunas a color ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017
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520 |
8 |
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|a Analiza la implementación de estrategias pedagógicas que favorezcan el desarrollo de los aprendizajes en la asignatura de matemática mediante la comprensión lectora en la dinámica del aula, de los niños y las niñas del nivel de cuarto grado de las escuelas Centro Educativo ABC en Grecia y Escuela La Trinidad de Moravia. El enfoque investigativo seleccionado es el cualitativo y el tipo es investigación-acción. Entre la población participante se destaca 44 estudiantes de tercero de la escuela Cristóbal Colón, 12 estudiantes del Centro Educativo ABC y 25 estudiantes de la escuela La Trinidad de Moravia. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: la entrevista, observación participante, listas de cotejo y cuestionarios.
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500 |
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|a Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a MATEMÁTICAS
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650 |
0 |
4 |
|a COMPRENSIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a AULAS
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650 |
0 |
4 |
|a MEDIACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a DINÁMICA DE GRUPOS
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650 |
0 |
4 |
|a POLITICA EDUCACIONAL
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650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
|
|a Ureña Fallas, Dayana Patricia,
|e autora
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Educación Especial.
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