Redes de apoyo y habilidades vocacionales desarrolladas en el proceso de ingreso a la universidad en estudiantes indígenas de primer ingreso del Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional del año 2015 /

Analizar las redes de apoyo y habilidades vocacionales desarrolladas en el proceso de ingreso a la universidad de 6 estudiantes indígenas de primer ingreso 2015, del Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo fenomenológico y entre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Núñez Cascante, Karla (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Ramírez Mata, Johanna (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : K. Núñez C., 2016.
Materias:
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520 8 |a Analizar las redes de apoyo y habilidades vocacionales desarrolladas en el proceso de ingreso a la universidad de 6 estudiantes indígenas de primer ingreso 2015, del Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo fenomenológico y entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: la entrevista y el grupo focal. 
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