Analyse des stratégies d'apprentissage appliquées à la compréhension audiovisuelle niveau débutant en français du Programme de Course de Conversation de L'Université de Costa Rica

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Analyse des stratégies d'apprentissage appliquées à la compréhension audiovisuelle niveau débutant en français du Programme de Course de Conversation de L'Université de Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chacón Quesada, María de la Paz (autora)
Otros Autores:	Montero Cascante, Edgar Mauricio (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	FRANCES INVESTIGACIÓN MÉTODOS DE ENSEÑANZA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

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