La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco

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La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gaintza Jauregi, Zuriñe (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA METODOLOGÍA ENSEÑANZA SUPERIOR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS APTITUDES
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11065/19858

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