|
|
|
|
| LEADER |
02596nmm a2200421 a 4500 |
| 001 |
UNA01000317616 |
| 005 |
20220217124303.0 |
| 008 |
210818s2021 cr d spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 10839
|
| 100 |
1 |
|
|a Mora Ramírez, Ana María,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño de una estrategia metodológica de aula invertida basado en aprendizaje activo, para abordar los temas de reacciones químicas y Estequiometría de los ejes temáticos II y III del programa de química de décimo nivel en colegios académicos públicos de la Dirección Regional de Heredia /
|c Ana María Mora Ramírez.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, Costa Rica :
|b A. Mora R.,
|c 2021.
|
| 300 |
|
|
|a 1 disco de computadora (256 hojas) :
|b imágenes, ilustraciones y fotografías a color, archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021
|
| 520 |
8 |
|
|a Diseña una estrategia metodológica de Aula Invertida basada en Aprendizaje Activo para el abordaje de los temas de Reacciones Químicas y Estequiometría correspondientes a los ejes temáticos II y III del programa de Química de décimo nivel en colegios académicos públicos de la Dirección Regional de Heredia, para el fortalecimiento del perfil docente. El paradigma de la investigación es el naturalista, el enfoque es cualitativo dominante, el diseño es el fenomenológico.
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PÚBLICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTÍFICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a METODOLOGÍA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PROGRAMAS DE EDUCACIÓN
|
| 651 |
|
4 |
|a HEREDIA (COSTA RICA)
|
| 700 |
1 |
|
|a Vargas González, Xinia,
|e supervisora de grado
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
|
| 700 |
1 |
|
|a Zúñiga Meléndez, Adriana,
|e lectora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Carballo Arce, Ana Francis,
|e lectora de grado
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Ciencias Biológicas
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Química
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Departamento de Física
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Centro de Investigación y Docencia en Educación.
|b División de Educología
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/11056/20662
|