Una experiencia pedagógica para promover el derecho a la participación infantil con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo /
Promueve el derecho a la participación infantil por medio de una experiencia pedagógica con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo. El tipo de investigación es investigación-acción, el enfoque es cualitativo y un paradigma sociocrítico, esto debido...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
K. Carmona L.,
2019.
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