Una experiencia pedagógica para promover el derecho a la participación infantil con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo /

Una experiencia pedagógica para promover el derecho a la participación infantil con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo /

Promueve el derecho a la participación infantil por medio de una experiencia pedagógica con niños y niñas preescolares, docentes y familias de la Escuela Rafael Moya Murillo. El tipo de investigación es investigación-acción, el enfoque es cualitativo y un paradigma sociocrítico, esto debido...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmona Lobo, Kimberly Paola (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía
Otros Autores: Cordero Castro, Hillary María (autora), Benavides Chaves, Ana Marcela (supervisora de grado), Rivera Alfaro, Ronald (lector de grado), Villalobos González, Carmen María (lectora de grado)
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : K. Carmona L., 2019.
Materias:
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO
DERECHOS DEL NIÑO
FAMILIA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
AUTONOMÍA
TOMA DE DECISIONES
TALLERES EDUCACIONALES
DISCO COMPACTO

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