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| LEADER |
02621cm a2200397 a 4500 |
| 001 |
UNA01000318360 |
| 005 |
20221104154941.0 |
| 008 |
210924s2019 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 10511
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| 100 |
1 |
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|a Gamboa Chavarría, Katherine María,
|e autora
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| 245 |
1 |
3 |
|a El videojuego como recurso didáctico en el aula escolar: propuesta que fortalezca el uso del vocabulario escrito en el idioma español en los niños y niñas de V grado de la Escuela Rafael Moya Murillo /
|c Katherine María Gamboa Chavarría, Melissa Villalta Luna.
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| 260 |
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|a [Heredia, Costa Rica] :
|b K. M. Gamboa C.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (159 hojas) :
|b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF, 2.25 MB ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Modalidad de graduación: Proyecto
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| 500 |
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|a Licenciatura con énfasis en I y II ciclo de la Educación General Básica
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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| 520 |
8 |
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|a Diseña un video juego, para que fortalezca el uso del vocabulario escrito en Español para utilizarlo como recurso didáctico en el aula escolar con 25 niños y niñas de V grado de la Escuela Rafael Moya Murillo. Se elaboró el videojuego llamado “Palabrea”, en el cual el niño y la niña deberán aplicar el uso ortográfico de h, g, j, c, z, s, m, sílaba tónica, hiato y diptongo. El enfoque utilizado es el cualitativo, el cual se caracteriza por ser naturalista e interpretativo, el tipo de estudio es descriptivo. Se trabajó con los siguientes participantes: siete docentes de I y II ciclos y 25 niños y niñas de V grado de la Escuela Rafael Moya Murillo. Los instrumentos de investigación utilizados son: la entrevista semiestructurada y el taller.
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| 538 |
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|a Unidad lectora de CD-ROM ; Adobe Acrobat Reader o similares
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| 650 |
0 |
4 |
|a VIDEOJUEGOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACIÓN ESCRITA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESPAÑOL
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| 650 |
0 |
4 |
|a VOCABULARIO
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGÍA
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| 700 |
1 |
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|a Villalta Luna, Melissa,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Espinoza Pizarro, Rafael Ángel,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Quesada Vargas, Érick José de Padua,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Cruz Arroyo, Eddy,
|e lector de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía
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