Promoting critical thinking skills in elementary school learners through the task-based language teaching approach /
El propósito de la investigación es crear conciencia sobre la promoción de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de escuela primaria en el sistema de educación pública a través de la enseñanza de idiomas basada en tareas (TBLT). Este enfoque es un enfoque basado en la experiencia y centr...
Autor principal: | Narváez Pérez, Estíbaliz (autora) |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación |
Otros Autores: | Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
E. Narváez P.,
2021.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
The integration of technological sources through online activities used for educational purposes in order to promote critical thinking skills among students in high school /
por: Araya Córdoba, Wendell,
Publicado: (2021) -
Skills and dispositions of critical thinking : are they sufficient? = Habilidades y disposiciones de pensamiento crítico: ¿son suficientes? /
por: Nieto Carracedo, Ana María, et al. -
Teaching critical thinking : practical wisdom /
por: Hooks, Bell
Publicado: (2010) -
Critical thinking, reading, and writing : a brief guide to argument /
por: Barnet, Sylvan
Publicado: (2005) -
Hegemony, educators’ critical awareness and language teaching /
por: Robles Barrantes, Andrés Ariel,
Publicado: (2021)