Hegemony, educators' critical awareness and language teaching /

Hegemony, educators' critical awareness and language teaching /

El investigador realiza un análisis sobre los poderes hegemónicos detrás del sistema educativo, el cuál ha reducido el rol del docente de inglés a un técnico que limita su desempeño a un comportamiento transicional y regulador de la disciplina. La modalidad empleada es artículo científico....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Robles Barrantes, Andrés Ariel (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors: Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : A. Robles B., 2021.
Subjects:
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
DOCENTES
INGLÉS
PENSAMIENTO CRÍTICO
EMANCIPACIÓN

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Holdings details from Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Call Number: 418.0071
Copy Available

SIDUNA

Holdings details from SIDUNA
Copy Available

Similar Items