Pedagogical strategies to cater for dyslexic learners in the EFL classroom /

Bibliographic Details
Main Author: Núñez Soto, Rafael (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors: Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: Heredia, Costa Rica : R. Núñez R., 2021.
Subjects:
Description
Physical Description:1 recurso en línea (28 páginas) : archivo de texto, PDF.
Format:La investigación ayuda a los profesores a reflexionar sobre la importancia de atender a las personas disléxicas en el aula de English as a Foreign Language (ILE, por sus siglas en inglés). Para ello, se presentó una revisión general de las causas y manifestaciones de la dislexia, para que los profesores puedan identificar a los alumnos que puedan tener necesidades de aprendizaje diferentes. La modalidad empleada es artículo científico.