The importance of promoting self-reflection in the pedagogical practice of teachers /

La investigación explica las diversas estrategias que pueden ayudar a reflexionar sobre la práctica docente para demostrar que existen diferentes formas de autorreflexión y que los profesores deben seleccionar la que mejor se adapte a ellas. Por lo tanto, la autorreflexión hace que las personas...

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Bibliographic Details
Main Author: Víquez Fernández, Stephanie (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación
Other Authors: Vargas Zúñiga, Juan Pablo (supervisor de grado)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: Heredia, Costa Rica : S. Víquez F., 2021.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Call Number: 371.11
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