Estrategias ludopedagógicas para la co-construcción del aprendizaje de la lectura y escritura en un grupo de preparatoria 3 de un centro educativo privado de Heredia /

Estrategias ludopedagógicas para la co-construcción del aprendizaje de la lectura y escritura en un grupo de preparatoria 3 de un centro educativo privado de Heredia /

Desarrolla estrategias ludopedagógicas para la co- construcción del aprendizaje de la lectura y escritura en el grupo de preparatoria 3 de un centro educativo privado de la provincia de Heredia durante el curso lectivo 2019. El paradigma utilizado en la investigación es el constructivista y natur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murillo Víquez, Natalia (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Trovato Apollaro, Simona (autora), Urdaneta Benavides, Margarita (lectora de grado), Ramírez Gutiérrez, Silvia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : N. Murillo V., 2020.
Materias:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
LECTURA
ESCRITURA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ALFABETIZACIÓN
CREATIVIDAD
TALLERES EDUCACIONALES
DISCO COMPACTO

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