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| LEADER |
02933nmm a2200385 a 4500 |
| 001 |
UNA01000323462 |
| 005 |
20221020173623.0 |
| 008 |
221020s2022 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 11242
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| 100 |
1 |
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|a Cubero Rodríguez, Rosa María,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias pedagógicas inclusivas de formación y reflexión continua que permitan un acompañamiento pedagógico oportuno a un grupo de cuidadoras de población de primera infancia en los Centros Infantiles Semillitas de Amor I y II en la promoción de la afectividad y buena convivencia /
|c Rosa María Cubero Rodríguez, Ana Marcela Cubero Rodríguez.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b R. Cubero R.,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (236 páginas) :
|b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Preescolar y Primera Infancia Educación Especial con énfasis en Proyectos Pedagógicos en Contextos Inclusivos
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2022
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| 520 |
8 |
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|a Desarrolla estrategias pedagógicas inclusivas de formación y reflexión continua que permitan un acompañamiento pedagógico oportuno a un grupo de cuidadoras de población de primera infancia en los Centros Infantiles Semillitas de Amor I y II para la promoción de la afectividad y buena convivencia. Las participantes que vivenciaron el proyecto pedagógico fueron un grupo de cuatro mujeres que laboran en los Centros Infantiles Semillitas de Amor I y II, con edades entre los 25 y 60 años aproximadamente. Desarrollaron encuentros virtuales con las participantes, en los que compartieron experiencias, reflexiones, actividades de trabajo colaborativo, espacios de diálogo, intercambio de conocimientos para la realimentación de aprendizajes por medio de trece estrategias pedagógicas. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
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| 650 |
0 |
4 |
|a CUIDADORES
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| 650 |
0 |
4 |
|a PRIMERA INFANCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a AFECTIVIDAD
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONVIVENCIA
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
|
|a Cubero Rodríguez, Ana Marcela,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Hernández Segura, Ana María,
|e supervisora de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Ramírez Abrahams, Patricia,
|e lectora de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Vázquez Chaves, Ana Patricia,
|e lectora de grado
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Educación Especial.
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/24132
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