Estrategias pedagógicas inclusivas de formación y reflexión continua que permitan un acompañamiento pedagógico oportuno a un grupo de cuidadoras de población de primera infancia en los Centros Infantiles Semillitas de Amor I y II en la promoción de la afectividad y buena convivencia /
Desarrolla estrategias pedagógicas inclusivas de formación y reflexión continua que permitan un acompañamiento pedagógico oportuno a un grupo de cuidadoras de población de primera infancia en los Centros Infantiles Semillitas de Amor I y II para la promoción de la afectividad y buena convivencia. La...
Autor principal: | Cubero Rodríguez, Rosa María (autora) |
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Autores Corporativos: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial. |
Otros Autores: | Cubero Rodríguez, Ana Marcela (autora), Hernández Segura, Ana María (supervisora de grado), Ramírez Abrahams, Patricia (lectora de grado), Vázquez Chaves, Ana Patricia (lectora de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
R. Cubero R.,
2022.
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Materias: |
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