LA COMPRENSION DEL TIEMPO.

TRES DIAS, DOS MESES, UN AÑO... EL NIÑO YA UTILIZA LAS UNIDADES DE TIEMPO HACIA LOS CUATRO AÑOS, PERO NO LLEGA A COMPRENDERLAS REALMENTE HASTA LOS OCHO. ANTES DE ESA EDAD, TAMPOCO CONSIGUE DETERMINAR CORRECTAMENTE LA DURACION DE UN FENOMENO SI ADEMAS DEBE TOMAR EN CONSIDERACION SU MOVIMIENTO

Detalles Bibliográficos
Autor principal: MONTANGERO, JACQUES
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:

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