Las dificultades de aprendizaje : un enfoque cognitivo lectura, escritura, matemáticas /
Al tratar el campo de las DA, una primera cuestión que se plantea es la dificultad para operativizar unos rasgos característicos que permitan saber cuando se puede atribuir la etiqueta "DA" a un niño determinado y cuando no. Por ello dedicamos el primer capítulo al "problema de la def...
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Archidona (Málaga) :
Ediciones Aljibe,
2000.
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Edición: | Segunda edición |
Colección: | Educación para la diversidad
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
371.92 |
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Copia | Disponible |