Las dificultades de aprendizaje : un enfoque cognitivo lectura, escritura, matemáticas /
Al tratar el campo de las DA, una primera cuestión que se plantea es la dificultad para operativizar unos rasgos característicos que permitan saber cuando se puede atribuir la etiqueta "DA" a un niño determinado y cuando no. Por ello dedicamos el primer capítulo al "problema de la def...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Archidona (Málaga) :
Ediciones Aljibe,
2000.
|
| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Educación para la diversidad
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo I: Definición y clasificación de las dificultades de aprendizaje Capítulo II: El lenguaje escrito, aspectos generales Capítulo III: Dificultades de aprendizaje de la decodificación lectora, dislexia Capítulo IV: Las dificultades de comprensión lectora Capítulo V: Dificultades de escritura disgrafía y otros ...