Las dificultades de aprendizaje : un enfoque cognitivo lectura, escritura, matemáticas /

Al tratar el campo de las DA, una primera cuestión que se plantea es la dificultad para operativizar unos rasgos característicos que permitan saber cuando se puede atribuir la etiqueta "DA" a un niño determinado y cuando no. Por ello dedicamos el primer capítulo al "problema de la def...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Defior Citoler, Sylvia (Autora)
Otros Autores: Bautista, Rafael (Coordinación editorial)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Archidona (Málaga) : Ediciones Aljibe, 2000.
Edición:Segunda edición
Colección:Educación para la diversidad
Materias:

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