Menores marginados : perspectiva histórica de su educación e integración social /
Este estudio propone poner al alcance, tanto de los profesionales de la intervención con menores: maestros, educadores, psicólogos, asistentes sociales, etc., como del público en general, un mundo tan fascinante, y al mismo tiempo tan lleno de tabúes como es él de la educación de la infancia s...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid, España :
CCS,
1997.
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| Series: | Campus
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| Subjects: |
| Summary: | Este estudio propone poner al alcance, tanto de los profesionales de la intervención con menores: maestros, educadores, psicólogos, asistentes sociales, etc., como del público en general, un mundo tan fascinante, y al mismo tiempo tan lleno de tabúes como es él de la educación de la infancia socialmente marginada. |
|---|---|
| Physical Description: | 410 páginas : 23 cm. |
| Bibliography: | Incluye bibliografía general |
| ISBN: | 9788483160183 8483160188 |