Teorías e instituciones contemporáneas de educación :
En este libro se ofrece una exposición clara, ordenada y sencilla de las teorías e instituciones educativas contemporáneas. Se analiza en sus páginas el pensamiento pedagógico contemporáneo organizándolos según visiones globales derivadas de las respuestas que el discurso y la práctica pedagógicas h...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Sintesis Educación,
2002.
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| Edición: | Primera reimpresión |
| Colección: | Teoría e Historia de la Educación
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| Materias: |
| Sumario: | En este libro se ofrece una exposición clara, ordenada y sencilla de las teorías e instituciones educativas contemporáneas. Se analiza en sus páginas el pensamiento pedagógico contemporáneo organizándolos según visiones globales derivadas de las respuestas que el discurso y la práctica pedagógicas han ido dando a lo largo del siglo XX a las cuestiones educativas. |
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| Descripción Física: | 287 páginas : Ilustrado ; 20 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 8477387893 9788477387893 |