Teorías e instituciones contemporáneas de educación :

En este libro se ofrece una exposición clara, ordenada y sencilla de las teorías e instituciones educativas contemporáneas. Se analiza en sus páginas el pensamiento pedagógico contemporáneo organizándolos según visiones globales derivadas de las respuestas que el discurso y la práctica pedagógicas h...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carreño, Miryam (Editora)
Otros Autores: Colmenar, Carmen (Editora), Egido, Inmaculada (Editora), Sanz, Florentino (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Sintesis Educación, 2002.
Edición:Primera reimpresión
Colección:Teoría e Historia de la Educación
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • 1. Movimiento de la escuela nueva 2. La educación socialista 3. Pensamiento y nuevas realizaciones innovadoras en la primera mitad del siglo XX 4. La critica del autoritarismo escolar 5. Tendencias pedagógicas de la segunda mitad del siglo XX