Teorías e instituciones contemporáneas de educación :
En este libro se ofrece una exposición clara, ordenada y sencilla de las teorías e instituciones educativas contemporáneas. Se analiza en sus páginas el pensamiento pedagógico contemporáneo organizándolos según visiones globales derivadas de las respuestas que el discurso y la práctica pedagógicas h...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
España :
Sintesis Educación,
2002.
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Edición: | Primera reimpresión |
Colección: | Teoría e Historia de la Educación
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
370.1 |
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Copia | Disponible |