Las trampas de la escuela "integradora" : La intervención posible /
La actual transformación de la infancia constituye una cuestión central que trasciende a la educación, en tanto su racionalidad misma se halla asediada por las fuerzas que la producen y proyectan sobre el conjunto de la sociedad.
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Argentina :
Noveduc,
2008
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| Edition: | 1a edición |
| Series: | Ensayos y Experiencias
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| Subjects: |
Table of Contents:
- Capitulo I. Micropolítica del deseo en el aula Capítulo II. Escuela, amor e identidad Capítulo III. Diversidad, integración y segmentación escolar Capítulo IV. Las metáforas del la exclusión