Educación intercultural y aprendizaje cooperativo /

Los estudios que se describen en este libro llevan a una serie de conclusiones que permiten identificar al aprendizaje cooperativo en equipos heterogéneos como una de las principales innovaciones para adaptar la educación a los actuales cambios sociales

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz-Aguado, María José (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Ediciones Pirámide, 2002
Colección:Psicología Pedagogía
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Parte primera: Igualdad y diversidad en la escuela actual Parte segunda: El desarrollo de la tolerancia y la integración desde una perspectiva evolutiva Parte Tercera: Programas para la construcción de la igualdad desde una perspectiva intercultural