La pregunta como intervención cognitiva : qué? cómo? cuándo? dónde? /

Dirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta colección aborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Cancio, Everardo (Autor)
Otros Autores: Ganem, Patricia (Coordinadora)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Limusa, 2010
Colección:Formación y práctica pedagógica
Materias:
Descripción
Sumario:Dirigida a cualquier protagonista del proceso educativo, esta colección aborda los temas y problemáticas propios de la cultura docente. Está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar. La colección formación y práctica pedagógica busca difundir, a través de cada contenido, los debates, preocupaciones, proyectos didácticos e investigaciones de quienes trabajan en el terreno e investigaciones de quienes trabajan en el terreno educativo.
Descripción Física:48 páginas : ilustrado ; 20 cm
Bibliografía:Incluye bibliografía
ISBN:9786070501548