Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura /

La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie según su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gisper, Dolors (Autor)
Otros Autores: Ribas, Lurdes (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Graó 2010
Edición:1a. edición
Colección:Escuela Inclusica: Alumnos distintos pero no diferentes
Materias:
Descripción
Sumario:La colección Escuela Inclusiva trata de la diversidad y de cómo afrontarla en la escuela y ha sido pensada para ayudar a los docentes que desean dar respuestas adecuadas a todo el alumnado desde un enfoque inclusivo, teniendo en cuenta sus diferencias y sin etiquetar ni clasificar a nadie según su capacidad y rendimiento. Desde este enfoque Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura trata sobre la detección, evaluación. orientación e intervención educativa en relación con el alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, sea en los momentos iniciales o a lo largo de su escolaridad. En este libro encontraréis situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto a sus compañeros.
Notas:Incluye Índice, Anexos, Referencias bibliográficas
Descripción Física:251 páginas : ilustrado ; 23 cm
ISBN:9788478279128