La integración educativa en el aula regular : principios, finalidades y estrategias /

El documento ofrece a los profesores de educación básicay a los profesionales de educación especial una visión general de las razones que han orientado los cambios recientes en la educación especial sino también define los conceptos principales en relación con el proceso de integración educ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: García Cedillo, Ismael (Autor)
Other Authors: Escalante Herrera, Iván (Autor), Escandón Minutti, Ma. Carmen (Autor), Fernández Torres, Luis Gerardo (Autor), Mustri Dabbah, Antonia (Autor), Puga Vázquez, Iliana (Autor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: México : Cooperación Española, Secretaría de Educación Pública, Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México España, 2000
Subjects:
Description
Summary:El documento ofrece a los profesores de educación básicay a los profesionales de educación especial una visión general de las razones que han orientado los cambios recientes en la educación especial sino también define los conceptos principales en relación con el proceso de integración educativa. También sugiere algunas estrategias para detectar y atender los alumnos con necesidades educativas especiales.
Item Description:Incluye Indice
Physical Description:[vi], 203 páginas : ilustraciones ; 22 cm
Bibliography:Incluye Bibliografía
ISBN:9701852451