Pedagogía diferenciada : de las intenciones a la acción /
Las pedagogías diferenciadas no rechazan un proyecto de escuela que intenta ofrecer a todos una cultura básica común. Sin renunciar a diversificar al máximo, su reto es otro: actuar de suerte que todos los alumnos tengan un acceso real a esta cultura y sr la apropien verdaderamente. Tener en c...
Full description
Bibliographic Details
| Main Author: |
Perrenoud, Philippe
(Autor) |
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| Other Authors: |
Sautié, Miguel
(Traductor) |
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| Format: | Book
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| Language: | Spanish |
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| Published: |
España :
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[200?]
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| Subjects: |
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