Aptitud mental y rendimiento escolar /
En esta obra el autor ha intentado romper el aislamiento que se reprocha a la psicometría, mostrando cómo los aspectos técnicos y prácticos de la evaluación de las aptitudes mentales están estrechamente vinculados, por una parte, con los problemas teóricos de la naturaleza y del desarrollo de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona, España :
Editorial Herder,
1975.
|
| Series: | BIBLIOTECA DE PSICOLOGÍA
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE I. NECESIDAD DE LA MEDIDA EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN II. CARACTERES DE LA MEDIDA EN PSICOLOGÍA Y EN LA EDUCACIÓN III. LA MEDIDA DE LA INTELIGENCIA IV. LOS TEST: CARACTERÍSTICAS METRO LÓGICAS Y USO PRÁCTICO V. LA MEDIDA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR: LOS MÉTODOS TRADICIONALES Y OTROS MÁS