Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza /
En esta obra, se ofrecen aquí ejemplos de orientaciones para la estimulación de la capacidad de reflexión en torno a dimensiones relevantes de la enseñanza, como la integración de personas discapacitadas, educación ambiental, recursos didácticos y la interacción contextualizada en el aula.
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Rosales, Carlos
(Autor) |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Madrid, España :
NARCEA, S.A. DE EDICIONES,
2000.
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| Edición: | Tercera edición |
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| Colección: | EDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
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| Materias: |
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