Cómo aprende a leer el niño bilingue /

El contenido de la lectura y el niño bilingue está bien organizado y avanza de modo lógico. La obra comienza con la descripción de las necesidades especiales del niño bilingue en lo que concierne a la conservación de us propios valores culturales.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ching, Doris C. (Autor)
Otros Autores: Rioja Gómez, José (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Cincel, 1983.
Colección:Guías para el educador
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Índice 1. El niño bilingue 2. La investigación sobre la enseñanza de la lecdtura y del castellano como segunda lengua. 3. Didáctica de la lectura par niños bilingues.