La investigación-acción entra al aula /

El propósito de este libro es, compartir con nuestros lectores información sobre los maestros-investigadores y sobre el movimiento de la docencia investigación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olson, Mary W. Compilador (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : Aique Grupo Editor, 1991.
Edición:Primera edición
Colección:AIQUE DIDÁCTICA
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • PRÓLOGO EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR: UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA 2. PASEN, LA PUERTA ESTÁ ABIERTA 3. APRENDER COMO SE INVESTIGA/ INVESTIGAR COMO SE APRENDE 4. DOCENTES INVESTIGADORES EN AUSTRALIA 5. LA ENSEÑANZA COMO INVESTIGACIÓN Y OTROS