Supuestos prácticos en educación especial /
Este trabajo presenta una serie de supuestos didácticos, como modelos de intervención educativa, en los que distintas parcelas de la realidad cotidiana de los centros y de las aulas se integran en la respuesta a las necesidades educativas especiales de alumnos y alumnas concretos.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bilbao :
CISSPRAXIS,
2003.
|
| Edición: | 5a. reimpresión |
| Colección: | COLECCIÓN EDUCACIÓN AL DÍA - EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
371.9 |
|---|---|
| Copia | Disponible |