La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas
En este libro se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los tres ejes del área: número, medida,espacio. Se reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas y las decisiones que el docente debe tomar...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Rosario, Argentina :
HomoSapiens Ediciones
2007
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| Edición: | 1a. reimpresión de la primera edición |
| Colección: | Colección Educación Inicial
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| Materias: |
| Sumario: | En este libro se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los tres ejes del área: número, medida,espacio. Se reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas y las decisiones que el docente debe tomar a la hora de diseñarlas, así como la inclusión de actividades matemáticas en las unidades didácticas y proyectos. |
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| Notas: | Incluye bibliografía |
| Descripción Física: | 256 páginas : ilustradas ; 22 cm. |
| ISBN: | 9508084944 9789508084911 |