Intervención fonoaudioloógica en trastornos de leco-escritura en pacientes con retraso cognitivo (leve-fronterizo) en el período de agosto-noviembre de 2005 /
Describe las discapacidades cognitivas y de lecto-escritura (sus características, tipos) ; la intervención fonoaudiológica, se enfatizan los exámenes,evalaución, diagnóstico, pronóstico y la intervención brindada a cada paciente
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
|
| Materias: |
| Sumario: | Describe las discapacidades cognitivas y de lecto-escritura (sus características, tipos) ; la intervención fonoaudiológica, se enfatizan los exámenes,evalaución, diagnóstico, pronóstico y la intervención brindada a cada paciente |
|---|---|
| Notas: | Incluye conclusiones recomendaciones Incluye anexos |
| Descripción Física: | [xiv], 35 hojas : encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |