Abordaje fonoaudiológico con el uso de sistemas de comunicación aumentativos alternativos en alumnos (as) con retos múltiples en el Instituto Panameño de Habilitación Especial y el Instituto Preparatorio Pedagógico del 8 de noviembre 2004 al 4 de febrero de 2005/
Plasma en forma detallada, el abordaje realizado, con el uso de Sistemas de Comunicación Aumentativos Alternativos, durante la práctica profesional, en alumnos con retos múltiples ; en colaboración de los (as) docentes y padres de familia
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Hall Chen, Joana
(Autor) |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Materias: |
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