Guía terapéutica utilizando los métodos teach y pecs para la integración social de los niños con autismo del instituto preparatorio pedagógico, durante los meses de agosto a diciembre de 2009 /
Tiene el propósito de ampliar el desempeño de la Terapia Ocupacional dentro de las escuelas con los niños con Dificultades en el Aprendizaje.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá,
UDELAS,
2010
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Materias: |
Sumario: | Tiene el propósito de ampliar el desempeño de la Terapia Ocupacional dentro de las escuelas con los niños con Dificultades en el Aprendizaje. |
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Notas: | incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexo |
Descripción Física: | x, 80 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm |
Bibliografía: | Incluye Bibliografía |