Guía terapéutica utilizando los métodos teach y pecs para la integración social de los niños con autismo del instituto preparatorio pedagógico, durante los meses de agosto a diciembre de 2009 /
Tiene el propósito de ampliar el desempeño de la Terapia Ocupacional dentro de las escuelas con los niños con Dificultades en el Aprendizaje.
Autor principal: | Rivera Rodríguez, Mitzy (Autor) |
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Otros Autores: | Medina, Aurea (Licenciada), Tuñón, Maydeé (Licenciada) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá,
UDELAS,
2010
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Materias: |
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